PERSONALIZACION+DE+LA+EDUCACION




 * Permite perfeccionar al Docente y al estudiante ** involucrándoles de manera directa a todos los actores del interaprendizaje, esto conlleva a que exista una planificación, la metodología adecuada, los recursos y una evaluación que sustente el desarrollo de las competencias implícitas en el proceso.


 * Ayuda a descubrir las estrategias de interacción y enseñanza en la web. **
 * Es necesario tener una comunicación en tiempo real (sincrónica) o en tiempo diferido (asincrónica) entre los participantes del proceso enseñanza-aprendizaje.
 * La personalización se da en dos sentidos: en el contenido que se pueden modificar teniendo en cuenta a los participantes; como en el conocimiento y la información, en donde a cada participante se le permite que estudie y profundice los contenidos según su propio ritmo de aprendizaje, capacidades, generando así excelentes resultados.


 * Adapta la información mediante recursos enmarcados dentro de las TIC para que los estudiantes descubran las diferentes formas de aprendizaje. **

Al tutor le corresponde:
 * Entregar la información personalizada e individualizada.
 * Considerar las características individuales de los alumnos (conocimientos previos, factores motivacionales, etc.), el tipo de dominio del conocimiento en general y del conocimiento curricular en particular que se va a abordar, es de vital importancia en los procesos de e-learning.Cada uno de los participantes de un proceso educativo tiene velocidades y conocimientos iniciales distintos, la educación virtual y sus herramientas como chat, foros, etc, favorecen a los procesos de aprendizaje individualizados y grupales.

La autoeducación en el individuo podrá satisfacer las necesidades de comportamiento dentro de la sociedad actual con el uso de plataformas virtuales, es importante el buen desarrollo del individuo para una convivencia armónica, ya que si trabajamos la autoeducación podremos tener un entorno mucho más positivo y una manera de comportarse lo mejor posible además de aprender nuevas tecnologías en el manejo de diferentes programas referentes a la tendencia actual. El deseo de afirmarse en el bien, de procurar superarse esto motiva a que se pueda interrelacionar con estudiantes y tutores en forma virtual lo que genera que en base a foros, charlas y otras varias formas de relación podamos auto educarnos siguiendo, claro está, guías referenciales de trabajo.